科普冒險(xiǎn)劇《李白等等我》鄭州站

科普冒險(xiǎn)劇《李白等等我》鄭州站演出信息

中國(guó)傳統(tǒng)文化全新演繹,走近李白，豪邁瀟灑憶當(dāng)年,了解唐詩(shī)背后的意境與情懷！

10月3日至20日，鄭州大劇院戲曲廳，大詩(shī)人李白來(lái)到現(xiàn)代，和每一個(gè)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的小朋友一起做朋友！

《李白等等我》的故事精準(zhǔn)切入孩子視角，不是讓孩子走入一個(gè)陌生的時(shí)代和世界，而是讓一個(gè)“陌生”的李白來(lái)到孩子熟悉的年代，省掉了解釋復(fù)雜的時(shí)代和政治背景，不聊“戰(zhàn)爭(zhēng)”和“史地生”，孩子們隨時(shí)能開(kāi)啟自己最愛(ài)的角色扮演“當(dāng)一名老師”或者“當(dāng)一名導(dǎo)游”。

劇情講述了一個(gè)現(xiàn)代少年與唐代詩(shī)人李白的奇妙相遇，他們共同游山玩水、暢談詩(shī)詞，穿越時(shí)空，展現(xiàn)出令人感動(dòng)的友誼。通過(guò)多媒體技術(shù)的運(yùn)用，劇中的美景與詩(shī)詞得以再現(xiàn)，給觀眾帶來(lái)了強(qiáng)烈的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)沖擊，讓人仿佛置身于唐代的風(fēng)景中，感受到了濃厚的文化氛圍。

廬山瀑布的壯美景象、時(shí)光流逝的惋惜感慨、好友汪倫的情義、對(duì)故鄉(xiāng)的思念追憶、對(duì)旅途的神往、南宋時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌和人民生活、春天的贊美...李白的詩(shī)題材豐富，感情深刻，寄情于景，融合在劇情之中，沉浸式學(xué)習(xí)唐詩(shī)的獨(dú)特！

詩(shī)句不僅描繪了自然風(fēng)光和人文景觀的美，更蘊(yùn)含了詩(shī)人對(duì)生命、情感和人生的思考和感悟。它們是中華文化的瑰寶，也是我們傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要資源。

劇目亮點(diǎn)：

多媒體視覺(jué)沖擊，沉浸式游歷山川湖海

多媒體特效還原大唐山河，震撼人心的場(chǎng)面，孩子可以身臨其境地感受到唐代的美景和人文風(fēng)情。

漢服古韻揚(yáng)傳統(tǒng)文化

真實(shí)還原了唐朝時(shí)期的服飾與建筑，沉浸式游歷，古人和古物活靈活現(xiàn)，觀眾仿佛置身于歷史之中，中國(guó)元素與傳統(tǒng)文化在劇中得到了現(xiàn)代的表達(dá)，領(lǐng)略國(guó)風(fēng)之美，展現(xiàn)深刻的內(nèi)涵和濃厚文化氛圍。

由淺入深、朗朗上口的唐詩(shī)

精心選取多首李白的代表作，用生動(dòng)直觀的方式呈現(xiàn)，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾感受到詩(shī)詞的美與情感，不僅描繪了自然風(fēng)光和人文景觀的美，更蘊(yùn)含了詩(shī)人對(duì)生命、情感和人生的思考和感悟。

熟悉的配方、班主任和課堂安排，孩子快速代入主角的身份，童趣創(chuàng)想，趣事頻發(fā)。

風(fēng)度翩翩的李白用自己的故事教會(huì)孩子故事的內(nèi)容和意義，幫助孩子更好的記憶理解，一個(gè)值得每個(gè)孩子參與的課堂等你一起加入！