舞劇《杜甫》鄭州站

舞劇《杜甫》鄭州站演出信息

中國(guó)舞壇“雙子星” 韓真×周莉亞

執(zhí)行編導(dǎo)李超

復(fù)排打磨、品質(zhì)再升級(jí)的

舞劇《杜甫》2.0版煥新登場(chǎng)

以舞說詩(shī)，以舞傳情，《杜甫》在傳統(tǒng)舞劇的古典性上融入了現(xiàn)當(dāng)代舞蹈語匯。用當(dāng)代、國(guó)際的視向，以舞蹈為媒介，意象化地展示了中國(guó)最傳統(tǒng)的文化精髓。

舞劇《杜甫》旨在刻畫杜甫“視國(guó)家為生命、以民生為己任”的詩(shī)人形象，展現(xiàn)他的民族大義和文人筋骨，詮釋他的卓越詩(shī)作產(chǎn)生的社會(huì)文化根源，讓人們看到杜甫身上那種為理想而追尋不息、為百姓而大聲疾呼、為人格而絕不屈尊的崇高精神。

本劇通過打破傳統(tǒng)舞劇重在敘事的表現(xiàn)方式，運(yùn)用多種藝術(shù)手段將詩(shī)歌和舞蹈相結(jié)合，舞劇《杜甫》凝練了杜詩(shī)“沉郁頓挫”的風(fēng)格，以舞蹈語匯詮釋杜甫的精神世界。

杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，他窮其一生都在為理想苦苦追尋，深諳百姓疾苦顛沛流離。

杜甫，無法改變朱門酒肉臭的社會(huì)現(xiàn)狀，從躊躇滿志到長(zhǎng)安十載，他在官場(chǎng)中應(yīng)對(duì)著上諂下驕的官吏和迷失良知的文人，每一幕場(chǎng)景都深深震撼并刺痛他的心靈。

安祿山起兵叛亂，唐王朝岌岌可危；馬嵬坡下，一代佳人化作塵?！皣?guó)破山河在”，而達(dá)官顯貴們的生活依然像蛀蟲一樣吞噬著大唐根基。最終，杜甫明白一切都是夢(mèng)境一場(chǎng)，于是他棄官歸隱，即便如此那份家國(guó)情懷一直都在。

登高望遠(yuǎn)，杜甫將壯志豪情寫入一段段詩(shī)行，以崇高人格寫就一首首筆落驚風(fēng)雨的偉大絕唱。在杜甫的詩(shī)作中，能感受到他在韶光易逝、壯志難酬的感愴中，將自己一生對(duì)于家國(guó)、對(duì)于天下蒼生的真摯大愛，融進(jìn)那古今獨(dú)步的雄宏詩(shī)篇......

中國(guó)史詩(shī)級(jí)舞劇《杜甫》以偉大詩(shī)人杜甫漂泊一生的經(jīng)歷為主線，以舞劇意象化形式講述“詩(shī)圣”傳奇人生。

舞劇《杜甫》濃縮了杜甫從宦游、為官到棄官的全過程。全劇以大寫意的手法，分“序：壯游羈旅，躊躇滿志濟(jì)天下”、“上篇：長(zhǎng)安十載，求官謀事為蒼生”、“下篇：棄官歸隱，筆底波瀾驚風(fēng)雨”、“尾聲：登高望遠(yuǎn)，歷盡滄桑唱大風(fēng)”4個(gè)篇章。

劇作全面創(chuàng)新地采取獨(dú)特的“塊狀舞段”進(jìn)行“以舞構(gòu)劇”，體現(xiàn)杜甫詩(shī)作以及他本人身上的民族大義、家國(guó)情懷細(xì)膩而深邃。他詩(shī)作對(duì)于后世產(chǎn)生的影響非常深刻，從“杜甫詩(shī)史”追溯社會(huì)文化根源，從詩(shī)作中體會(huì)他那份悲憫情懷，由此呼喚當(dāng)下“深入生活、扎根人民”。

舞劇以意象化形式細(xì)膩刻畫杜甫顛沛流離的一生，劇作藝術(shù)特點(diǎn)體現(xiàn)在“以舞吟詩(shī)、以舞構(gòu)劇、以舞立象、以舞傳情”四個(gè)方面。

杜甫一生的思想、人格、追求以及成就主要體現(xiàn)在詩(shī)歌上，他所經(jīng)歷的一生是吟詩(shī)的一生，因此主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)要破解“舞不能吟”的藝術(shù)表現(xiàn)難題，用舞劇這一形式來表現(xiàn)杜甫這位“詩(shī)圣”。劇中舞段與各舞臺(tái)元素巧妙結(jié)合，抽象和藝術(shù)化的表現(xiàn)方式，破解了這個(gè)難題，使該劇達(dá)到了舞之能吟、吟之能言、言之能情。

以舞構(gòu)劇則通過一個(gè)個(gè)符合戲劇表現(xiàn)特征的“塊狀舞段”有機(jī)銜接，營(yíng)造一個(gè)個(gè)隱喻心理情境的空間環(huán)境，以打破傳統(tǒng)情節(jié)敘事表現(xiàn)手法的方式，凸顯杜甫渴望“求仕”又心悸“失我”、襯托杜甫豐富的內(nèi)心情感。

編創(chuàng)團(tuán)隊(duì)以國(guó)際藝術(shù)審美視野+中華民族傳統(tǒng)文化元素，通過中西交融追求當(dāng)代舞劇美學(xué)新高度。劇情、舞段、服裝和各舞臺(tái)元素設(shè)計(jì)合理，巧妙穿插、融合多種具有民族特色的舞蹈以及西方美學(xué)元素，從而達(dá)到以舞立象的美學(xué)高度。

舞劇選用雙胞胎演員分別飾演杜甫和他的影子，根據(jù)劇情發(fā)展需要，安排其貫穿全劇進(jìn)行有機(jī)穿插表演?！半p生”杜甫矛盾交織，很好的表現(xiàn)并深化了劇作主題，增強(qiáng)劇情張力真正做到了以舞傳情。